聚焦课堂变革·共促教育发展 成都龙泉中学“双新”开放日精彩不断

为贯彻落实《四川省普通高中新课程新教材实施意见》《成都市普通高中新课程新教材实施国家级示范区建设工作三年规划（2022—2025 年）》文件精神，深入推进“双新”改革，聚焦课堂主阵地，实现学校高质量发展，更好发挥“双新”引领校的示范作用，4月29日，成都市普通高中“双新”引领校开放日活动暨四川省成都市龙泉中学校“聚焦课堂变革”现场会顺利举行。本次活动以新课标理念为指导，聚焦课堂变革，搭建共促教育的新平台，激起教育者思维碰撞的火花，精彩展现教育新范式。

成都市教育科学研究院副院长黄祥勇，龙泉驿区教育局党组成员、教育科学研究院院长吴璀，龙泉驿区教育科学研究院副院长、政治教研员车万国，四川师范大学数学科学学院副教授宁锐、周思波，龙泉中学领导班子，龙泉驿区教育科学研究院教研员彭英、王海阔、王娟、唐安全、李思盛、黄德强、曾清浩、刘晓群，各区市县教育同仁、龙泉驿区各高中学校教师，四川师范大学国培计划（2023）项目师范教育协同提质培训班（高中数学）全体学员800余人现场参与。

据悉，此次活动分上午、下午两场，上午是“双新”教学展示课及“大单元”教学设计精品说课专场；下午是聚焦“双新”的专家讲座。

一年好景君须记，杏坛春风龙中舞。当日上午，“双新”数学教学展示课顺利开始。广东省首批正高级教师、中国数学奥林匹克高级教练、深圳大学硕士生导师、深圳中学郭慧清老师带来了数学《选择性必修一2.4节——圆的方程（第一课时）》现场展示；成都七中高新校区罗文力老师现场做课《选择性必修三7．1—条件概率与全概率公式之全概率公式》。两位老师从知识的生成过程出发，引领学生发现问题、解决问题，并用数学语言准确地描述数学现象与数学本质，呈现了一场别开生面的数学示范课。

周思波对两堂课进行了精彩点评，并作《全概率公式》专题讲座。草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。与此同时，“大单元”教学设计精品说课专场分别在龙泉中学报告厅、国学讲堂、道德讲堂同时进行。

本次说课教师均为在龙泉驿区第十九届教师技能大赛中荣获一等奖的团队，他们是来自龙泉中学的英语、数学、物理、化学、生物5个学科团队，来自航天中学的语文、政治、地理3个学科团队，来自洛带中学的历史学科团队。他们的说课以“新课标”理念为指引、以“大单元”设计为载体，每个团队紧紧围绕“新课标、新教材解读，学情、考情分析，单元课时教学设计”三个环节依次展开，向与会教师展示了他们团队对“双新”背景下课堂教学的理解和实践。

“这次展示充分体现了大家的团队协作极强、专业素养极高。”“本次化学展示非常优秀，一是研究全面，逐点设计；二是研究透彻，结构化设计清晰；三是设计新颖，打开新课程教学视野。”“本次英语展示充分体现了龙中跨学科教研有广度，教学设计有深度，理论素养有高度。”“今天的历史一轮复习展示，充分体现了1＋1＋1＞3的效果。教研组及赛课团队在赛课过程中铸造了‘五有’精神，有信念，有能力，有热度，有温度，有深度。”展示课后，与会教师纷纷表示受益匪浅。

当日下午，黄祥勇带来了《新高考下高中教育的守正与立新》专题讲座。黄祥勇从新时代教育对人才的回应出发，解读了新高考的变化，指出了当下教师在教学中存在的不足，强调了新时代教育应立足培养学生关键能力、核心素养。他认为教师应该从“教材视域”走向“课程视域”，深入培养学生的思维能力。

郭慧清作《元思想在数学教学中的地位与作用》专题分享。郭慧清结合教学实际，深入浅出地讲解了元思想的含义，用大量的案例，详细阐述了元思想在数学中的应用，深入剖析了数学思维的底层逻辑。

龙泉中学作为“四川省一级示范性普通高中（引领型）”“成都市普通高中新课程新教材实施引领校”，学校以省级课题为载体，以“优质常态课”为抓手，深入推进“高品质教研”支撑下的深度教学，扎实推进课堂变革，高质量提升学校教师新课程新教材实施能力。

每一次的相聚，是思想的碰撞；每一次的交流，是内涵的提升。本次活动的顺利举行，不仅为学校新课程新教材的实施提供了有益参考，还充分展示了龙泉中学在新课程新教材改革方面的坚定决心和扎实成果。学校相关负责人表示，在新时代的教育征途中，龙泉中学将在更高的平台上放眼远眺，在更大的格局中蓄力前行，在更宽的视野里拓展思路。在“双新”背景下，全体龙中教育人必将筑牢教研堡垒，聚焦师生成长，积极践行以研促教，以研促学，奋力开创教育高质量发展新格局，为成都教育高质量发展的龙泉篇章贡献龙中力量。（图/文 四川省成都市龙泉中学校）